Samarinda (18/05), Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Mulawarman melaksanakan kegiatan asesmen oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Kegiatan ini berlangsung di Ruang Rapat Dekanat lanti 3 FKIP Universitas Mulawarman dan dihadiri oleh dua asesor LAMDIK yaitu Prof. H. Yaya S. Kusumah, M.Sc., Ph.D dari Universitas Pendidikan Indonesia dan Prof. Dr. Manuharawati, M.Si dari Universitas Negeri Surabaya.

Acara ini dibuka dengan sambutan oleh Wakil Rektor Bidang Akademik, Prof. Dr. Lambang Subagiyo, M.Si. Turut hadir dalam acara ini adalah Dekan FKIP, Prof. Dr. Susilo, M.Pd; Wakil Dekan Bidang Akademik, Prof. Dr. Azainil, M.Si; Wakil Dekan Bidang Umum, SDM dan Keuangan, Prof. Dr. H. Mukhamad Nurhadi, M.Si; Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Dr. Bibit Suhatmady, M.Pd; Ketua Jurusan Pendidikan MIPA Dr. Abdul Hakim, M.Si; Sekretaris Jurusan Pendidikan MIPA Dr. Rusdiana, M.Pd; Koordinator Pendidikan Matematika Dr. Zainuddin Untu, M.Pd; Ketua Pusat Penjaminan Mutu Fakultas Dr. H. Akhmad, M.Kes; serta anggota tim P2MF, tim akreditasi PS Pendidikan Matematika, dosen pengajar di PS Pendidikan Matematika, mahasiswa, pengguna alumni PS Pendidikan Matematika, dan staf FKIP Universitas Mulawarman.

Pada hari pertama, adah pengenalan tim asesor dan peninjauan dokumen yang merupakan agenda penting. Tim asesor melakukan verifikasi dokumen pendukung seperti kurikulum, Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Laporan Kinerja, dan dokumen terkait lainnya. Selain itu, wawancara dengan mahasiswa, alumni, dan stakeholder juga dilaksanakan untuk mendapatkan masukan mengenai pengalaman belajar, kepuasan terhadap program studi, relevansi kurikulum, dan kualitas lulusan. Wawancara dengan dosen terkait proses pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pengembangan profesional turut melengkapi kegiatan di hari pertama.

Pada hari kedua, tim asesor mengunjungi fasilitas kampus seperti ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, fasilitas IT, dan fasilitas pendukung lainnya. Observasi langsung kegiatan pembelajaran di kelas atau laboratorium juga dilakukan untuk menilai metode pengajaran dan interaksi antara dosen dan mahasiswa




Setelah observasi, dilakukan review dan validasi data yang diperoleh selama asesmen lapangan. Kemudian, diadakan pembahasan temuan awal oleh tim asesor untuk merumuskan temuan dan rekomendasi. Kegiatan ditutup dengan penyampaian temuan dan rekomendasi kepada pihak universitas, diikuti dengan tanggapan dan klarifikasi dari pihak universitas.


Kegiatan asesmen akreditasi ini diharapkan dapat memberikan masukan yang konstruktif bagi FKIP Universitas Mulawarman dalam upaya peningkatan mutu pendidikan dan pelayanan akademik, sehingga mampu mencetak lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja. (cik)




Penulis : Cicik Suci AlamiLayout : RosalinaFoto : Indra Sukma dan M. Marwan Setiawan